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妈妈怎么训练幼儿的语言能力?首练语言之基很重要
发表日期:2019.09.24    浏览:141 次
        历史学家研究人类发展史过程中,曾一度认为原始人的文化发展极其缓慢。事实上,虽然原始人一直过着艰苦的生活,但他们的内部一直发生着变化。在经过一段飞速发展的时期后,会进入一个缓慢的近乎停滞的阶段,只要积攒足够的能量,他们又会迅速发展起来,这样的发展是人们肉眼发现不了的。

        类似的现象,与幼儿在学习语言时期所发生的现象极其相似。心理学家们经过长期的发现:幼儿在学习语言过程中,起伏最大的时期在3个月到2岁之间。幼儿学习语言不是一步步进行的,孩子可能在三个月之前一句话都不会说,但是在三个月之后的某一天,突然会对自己的妈妈喊饿了。之后幼儿语言将发展迅速,这种情况称作语言“爆发现象”。


从婴幼儿时期训练宝宝的语言能力


        但是,所有的现象的发生,都与家人们日常的引导分不开,孩子会说话,也是通过一定语言的积累的。幼儿学习语言是有阶段性的,每个阶段后都会产生不同形态的退化。所以,妈妈要更加的重视幼儿语言能力的训练。那么,幼儿语言训练怎么做呢?首先,语言能力训练的基础十分重要。

        语言之基:听力训练

        这一个观点已经被证实,那就是人不是天生就会说话的,所以对于婴儿来说,他们是先听他身边的声音,然后才学着说话。因此,语言器官的运动必须听到后留存于大脑中的语言信息为基础。这也正说明,除了两个神经中枢,还必须有一种特殊的感觉能力,即听觉。

        一、和幼儿说话

        将幼儿抱起,对着他的脸轻轻地说话。简短的对话也可以,小故事也可以。在和孩子说话的时候要注意面部表情,同时还要注意孩子的眼睛和自己的眼睛对视,同时自己的面部表情也要根据说话的含义变化。练习的时间要每天坚持在1个小时以上。

        二、给幼儿唱歌

        将幼儿抱起,对着他的练轻轻唱歌。在唱歌的时候,要注意孩子的面部表情,在孩子没有反应的时候,还可以用玩具逗一逗孩子,吸引他注视妈妈的面孔。

        三、有意识的培养幼儿的倾听能力

        待孩子喜欢听人说话后,可以在抱孩子的时候,说“抱”,喂奶的时候,说“妈妈喂、吃”等,加强孩子对语言的理解能力和倾听能力。

        这样,孩子听到某种语音,就能得到他所希望的东西,以便他辨别自己理解的词汇。但是这是一个长期的过程,并不能一蹴而就,家长要充满耐心。

        孩子在婴幼儿时期学语言的速度是很快的,他们对一切的事情都充满了活力和激情,能轻松地学会每一件事情。所以,妈妈们要抓住机会帮助孩子快速成长,训练幼儿的语言能力,让他们接受新的事物。