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1-5岁小孩不会说话
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孩子不会说话怎么办?做康复有用吗?
发表日期:2019.10.17    浏览:154 次
        每个宝宝的发育有其个体差异,语言系统的发育也同样情况。他们有的早有的晚,如果宝宝一直不会说话,家长应该及时引起注意。那么,孩子不会说话做康复有用吗?

        宝宝满一个月时,听力已经发展成熟了,孩子也开始对外面的声音充满关注,能够接受外界声音的刺激。4到6月的时候宝宝可以通过咿咿呀呀的声音回应你。6个月的时候,能够分辨声音的方向,你叫他的名字她能够听的见。2岁的时候能说简单的音节,3~4岁的时候已经能清楚的说话了。如果小孩到4岁的时候还不会说话,您的孩子可能是存在语言障碍问题。这就要清楚小孩不会说话的原因,然后对症下药。


2岁还不会说话的宝宝


        根据孩子不同的情况,做具体检查具体分析。只要孩子是健全的就存在宝宝开口说话的可能,给孩子做语言康复训练是有用的。孩子言语能力的发展差异很大,有些孩子即使快两岁了,仍不爱开口,但他们却能听懂大人的话,并且在他们偶尔的发音中,会带出成句的语调。这表明他们言语能力确实在发展着,只不过因为他们还没冲破心理关口才不说,导致这方面的发展没有表现出来。这个时候带孩子上语言训练课程,做专业的语言康复训练是可以经过语言训练的刺激,让孩子重获语言能力,或是改善孩子语言障碍问题,所以做康复是有用的。

        1、鼓励孩子冲破语言障碍,家长是这个过程中重要角色

        家长需要协助孩子学会说话,为孩子说话创造良好的语言环境。从降生的那一刻起,宝宝就能直接接触外界的刺激。良好的亲子互动是宝宝学说话的最优氛围,爸妈是否热情地与宝宝交谈对宝宝学说话起关键作用。

        在他清醒的时候,父母经常和宝宝交流,跟他说话,对他微笑,逗他玩,那么孩子就会逐渐熟悉父母的话语,并且会对父母的语言表现出浓厚的兴趣。父母和宝宝互动的品质和频率决定宝宝日后沟通能力的好坏。

        2、陪伴孩子,做语言训练的小游戏

        击鼓游戏


        让孩子闭上眼睛,背对大人。大人击鼓,这是要采用不同的击鼓节奏,每次都要击鼓的声音不一样。每次击鼓之后问孩子刚才所听到的声音是什么节奏。

        听与说密不可分,不会听的孩子,说话往往语无伦次。这是听觉注意力的训练,家长还可以延伸开来,进行听觉辨别力训练,如分辨不同的音调、音色,分辨声源的方向,分辨相似的声音等。

        买卖商品

        让孩子扮演商店的老板,帮孩子把各种道具摆放好。妈妈扮演顾客,告诉孩子自己想买什么,并要问孩子每一样东西多少钱。当孩子对游戏规则比较熟练时,妈妈可以和他互换角色。母亲扮演顾客时,要多和孩子说话,让孩子尽快进入角色,并便于孩子模仿。

        猜动物

        播放不同动物的叫声,让孩子猜出是什么动物。在此过程中,也不要用拟声词咪咪一类词汇来称呼动物。动物的声音在网上或动物世界的视频中都可以采集,用录音机播放出来就可以了。

        拿东西

        宝宝想用什么东西的时候,拿给他的时候也要清楚,放慢语速的告诉他物品的名称。在宝宝再要东西的时候,肢体语言表达的再清晰只要宝宝不开口说话说出名称,家长就不要给孩子拿这样的东西。这样可以刺激宝宝开口说话。

        孩子说话是循序渐进的,如果孩子不说话不是生理问题,那么孩子可能只是发育迟缓,只要家长坚持为孩子做训练,平时为孩子创造良好的语言学习氛围,相信孩子能够早早的开口说话的。