语言是人际交往的首要工具，学说话也是孩子开始语言交流的前提。有些小孩语言发育不理想，对比其他同龄孩子说话更晚，这让家长心急如焚，那么孩子说话晚要如何改善？
1.听觉刺激是前提
只有听得多，才能说得出。儿童语言的发展和听觉系统的发展也是息息相关的。家长通过读绘本，讲故事、互动提问、倾诉等各种形式，尽可能多让孩子听，用语言输入帮助孩子感知理解各种词汇概念，这也是帮孩子积累语言信息素材。
当然，语言输入要从基本名词学起。孩子听那些没学过的名词，家长就要及时帮助理解含义，从抽象到现实的转变，避免孩子语言理解困难。
2.口腔触觉很必要
口腔触觉的发展，会影响语言发育。对于孩子来说，就体现在“吃”这个动作上，在“吃”的过程中，孩子的口腔会获得大量的触觉刺激，帮助大脑功能区连接可以控制口腔肌肉、关节、舌头、嘴唇等的神经网络。这个连接让大脑更好地控制发音器官，保证发音清楚。
孩子开始添加辅食以后，家长要注意食材的丰富性，及时提供大颗粒、不同口感的食物。让孩子学会自己吃饭，自己刷牙等，均有利于口腔肌肉的发展。
3.不嘲笑，多鼓励
如果孩子出现语言障碍，家长要注意避免嘲笑或表现出担忧的神情，防止孩子出现更严重的心理障碍。说话晚的孩子，开始学说话发音难免有些奇怪，但是对于有些“别扭”的发音，家长千万不要嘲笑，而是要鼓励赞扬，慢慢纠正发音。
孩子有一定语言能力以后，注意培养孩子交流的兴趣和动力，鼓励孩子与同龄玩伴语言互动。家长可以找到一些年纪稍微大一些的小朋友带着玩，孩子之间的沟通交流更能促进语言发展。
4.把握儿童语言发展黄金期
感觉统合是是儿童一切能力发展的根源。如果孩子出现感统失调，将影响儿童各项能力的发展。感统失调程度较重的孩子，不仅运动能力不足，性格古怪，有些还会体现在语言能力发育迟缓上，那么家长把握感统训练黄金期就显得格外重要。孩子获得专业感统训练机构或是语言训练机构的帮助，进行针对性语言能力训练，也是帮助儿童改善语言发育障碍的重要途径之一。
